Rentrée scolaire pour plus de 6 200 élèves avec le Grand Reims

Pour la 9e rentrée scolaire consécutive, dans le cadre de l’exercice des compétences scolaire, périscolaire et extrascolaire pour 124 communes répartie dans 8 pôles territoriaux.

Pour la 9e rentrée scolaire consécutive, dans le cadre de l’exercice des compétences scolaire, périscolaire et extrascolaire pour 124 communes répartie dans 8 pôles territoriaux et de la compétence petite enfance, le Grand Reims prend en charge un nombre conséquent d’élèves et d’enfants.

Maintenir des services à la population optimisés et équitables, renforcer l’expertise dans la conduite des projets et anticiper les besoins en termes d’accueil et d’infrastructures sont les axes majeurs de la politique scolaire du Grand Reims. Ces orientations s’appuient sur une gouvernance faisant la part belle à la proximité grâce à la représentativité des élus au sein du Conseil d’orientation Education et lors des conférences de territoire.

Quel que soit l’âge de l’enfant, l’objectif est de proposer des services de qualité au plus proche des besoins des familles du territoire.

Pour rappel, la communauté urbaine du Grand Reims exerce les compétences scolaire et périscolaire pour 124 communes réparties sur les 8 pôles territoriaux suivants : Champagne-Vesle, Nord Champenois, Vallée de la Suippe, Rives de la Suippe, Fismes Ardre et Vesle, Beine-Bourgogne, Vesle et Coteaux de la Montagne de Reims, Tardenois.

Le Grand Reims met en place également en régie, avec ses agents, ou avec le concours d’associations du territoire, des accueils périscolaires (matin, midi, soir et le mercredi), et extrascolaires, permettant aux enfants de bénéficier d’activités adaptées à leur âge sur les petites et grandes vacances.

Des crèches associatives sont également soutenues par la communauté urbaine du Grand Reims. Le Grand Reims quant à lui gère 4 crèches situées à Warmeriville, Boult-sur-Suippe, Witry-Lès-Reims et Ludes.

La communauté urbaine du Grand Reims poursuit sa politique de travaux dans ses écoles afin d’améliorer l’accueil des élèves et les conditions de travail de ses agents et de la communauté éducative

Dans chacun des huit pôles territoriaux pour lesquels le Grand Reims exerce la compétence scolaire, périscolaire, extra-scolaire et petite enfance, la Communauté urbaine conduit ou prépare des campagnes de travaux sur les bâtiments et les cours d’école aux contours et aux montants variés.

Pôles Nord Champenois, Vallée de la Suippe, Beine Bourgogne

Mise en place par étapes d’un contrat d’entretien et d’exploitation permettant une gestion uniformisée des installations de chauffage et de ventilation pour les écoles, crèches, et les bâtiments des pôles relevant de la compétence du Grand Reims.

Ce contrat prévoit une intervention 7j/7j et sur 365 jours, qui concernera, outre les écoles, les crèches, les bâtiments des pôles, etc. qui relèvent de la compétence du Grand Reims. L’exploitant a une astreinte permettant d’assurer une veille 24h/24 H avec un délai contraint pour répondre à une téléalarme et à une demande via un appel téléphonique. L’exploitant est recruté par le service du génie climatique de la collectivité via un appel d’offres européen. Il est lancé pour une durée de 10 ans, pour chacune des périodes visées ci-dessous, courant janvier de l’année N pour une prise effective au 1er juillet.

  • 1er juillet 2024 : Pôles Champagne Vesle, Tardenois, Fismes Ardre et Vesle.
  • 1er juillet 2025 : Pôles Nord Champenois, Vallée de la Suippe, Beine Bourgogne.
  • 1er juillet 2026 : Rives de la Suippe, Vesle et Coteaux de la Montagne de Reims.
Pôle Champagne Vesle

Groupe scolaire de Pargny-lès-Reims - travaux de génie climatique, été 2025

Dans le cadre de sa politique de transition écologique, le Grand Reims entreprend cet été une opération de modernisation du système de chauffage du groupe scolaire de Pargny-lès-Reims, situé au centre du village, au coeur des vignes. Historiquement installé dans les locaux de la mairie, l’établissement a vu la construction d’un bâtiment maternelle en 1983, puis une extension en 2007. Aujourd’hui, l’ensemble des bâtiments est encore chauffé par une chaudière fioul datant de 1995 et des radiateurs électriques.

Afin d’améliorer le confort des élèves et des équipes, tout en réduisant l’impact environnemental de l’école, le Grand Reims procédera à l’installation de pompes à chaleur et de nouveaux radiateurs dans tout le groupe scolaire. Cette modernisation s’accompagnera d’un système de supervision à distance, permettant une gestion optimisée des équipements, la détection rapide de tout dysfonctionnement et un suivi précis de la consommation énergétique. Cette opération s’inscrit pleinement dans la démarche bas carbone du territoire portée par le Grand Reims, et permettra également de réaliser des économies significatives sur la facture énergétique de l’établissement.

Pôle territorial Vallée de la Suippe

Construction de 3 micro-crèches à Warmeriville

La crèche existante de Warmeriville est une structure vieillissante et peu fonctionnelle, qui ne permet pas un accueil optimal des enfants et ne facilite pas au quotidien la prise en charge de ces derniers par les professionnelles. Cette structure est agréée CAF (régime PSU) depuis 2005. Au regard de cette situation, la Communauté urbaine du Grand Reims a décidé de construire un nouvel accueil petite enfance. L'équipement sera composé de trois micro-crèches gérées directement par le Grand Reims pour 36 places au total, avec une autorisation d’accueil jusqu’à 42 enfants ponctuellement (soit 12+2 /micro-crèche).

Les 3 micro-crèches seront reliées par une unité centrale composée d’espaces communs et mutualisés, à vocation technique ou pour le personnel (cuisine, salle de repos, vestiaire, rangements, lingerie ...) Elles sont positionnées à côté du groupe scolaire La Doline, ce qui facilitera le quotidien des familles ayant des enfants à la crèche et scolarisés à l’école.
Sa conception permet de privilégier le confort d'été, l'éclairage naturel et la ventilation naturelle des locaux, la réduction de l’empreinte carbone par l’analyse du cycle de vie des matériaux utilisés.

À la suite de la consultation des entreprises en 2024, l’année 2025 est consacrée aux travaux qui selon les prévisions devraient se terminer en fin d’année, pour une installation des équipements et des mobiliers intérieurs et une ouverture lors du 1er trimestre 2026. Budget prévisionnel de l’opération : 2 900 000 € TTC (hors mobilier).

Crèche de Boult sur Suippe - aménagement du jardin

La crèche de Boult-sur-Suippe est un établissement d’accueil du jeune enfant géré en régie par le Grand Reims de 24 places, agréé par la Caf et ouverte depuis juillet 2001.Le jardin de la crèche est en limite de propriété avec ceux des jardins des riverains. Le grillage actuel n’est plus sécurisé et n’occulte pas le vis-à-vis avec le voisinage. Par ailleurs, les jeux d’extérieurs, bien que plus récents que la crèche, se sont très abîmés au fil du temps. Par conséquent, il est prévu pendant l’été puis d’ici la fin du second semestre 2025 :

  • De réaliser un mur de clôture afin de garantir la sécurité des enfants,
  • De réaménager le jardin en installant deux nouveaux jeux.

Le montant des travaux se monte à 58 633 € TTC, pour lesquels une participation conséquente de la Caf est attendue.

Ecoles de Boult-sur-Suippe - travaux de végétalisation des deux cours de l’école maternelle et de l’école élémentaire dans le cadre du plan « Côté Cour Côté Jardin ».

Ce projet consiste en :

  • La création d’ilots incluant la plantation d'arbres et de végétaux locaux afin d’amener de l’ombre et de la fraîcheur à deux cours exposées plein sud,
  • Le changement du revêtement des cours en enlevant le bitume pour le remplacer par un revêtement drainant de couleur claire,
  • La plantation de haies afin de diminuer la visibilité des cours depuis la rue ce qui viendra renforcer la sécurité aux abords des écoles,
  • Le réaménagement des espaces (en y incluant des jeux) permettant aux écoliers de s’approprier chaque cour, ainsi qu’aux usagers des différents accueils, tout en favorisant l’inclusion des personnes porteuses de handicap.

Les travaux ont lieu pendant l’été 2025 et la plantation des arbres et des végétaux est prévue aux vacances de la Toussaint. Montant du projet : 250 000 € TTC.

Groupe scolaire de Bazancourt - travaux sur la couverture du patio et réaménagement des espaces pour créer des salles de répétition et mettre en place le projet Nèfle en lien avec l’Education nationale

Restructuration de certains espaces de l’école de Bazancourt avec l’aménagement du patio existant complètement minéral et inutilisé et 2 salles (dédiées à la bibliothèque et aux arts plastiques) en 5 salles de musique :

  • 1 salle principale pour les répétitions en groupe/ mini concert
  • 4 salles annexes pour des groupes de musique (groupe guitare, flûtes, trompettes…).

Ces salles disposeront de puits de lumière pour apporter un éclairage naturel, de panneaux acoustiques et d’un agencement particulier pour optimiser les performances acoustiques (cloisons non droites, double faux plafond…). Elles permettront également le stockage des instruments de musique ce qui libèrera les salles de classes existantes (10 en tout) afin de répondre à l’augmentation des effectifs scolaires. Pour donner suite à cette augmentation du nombre d’élèves, l’établissement passe de la 5ème catégorie à la 4e catégorie. A cet effet, les circulations sont recoupées par des portes asservies et l’installation électrique est modifiée en conséquence. Les travaux ont lieu pour une large part pendant l’été 2025 ; ils se poursuivront pendant le mois de septembre avec des finitions lors des vacances de la Toussaint.
Montant du projet :520 000 € TTC.

Projet Nèfle :

Dans le cadre de la démarche « Notre école, faisons la ensemble » lancée par le Conseil national de refondation (CNR), l’équipe pédagogique de l’école de Bazancourt a souhaité mettre en place un projet innovant proposant de faire classe à l’extérieur. Dans cette perspective, une pergola en bois sera construite et aménagée avec du mobilier scolaire spécifique pour l’extérieur.
Ce projet porté par le Grand Reims et l’Education nationale est évalué à près de 100 000 € TTC, pour lequel la commune de Bazancourt s’est également mobilisée avec la mise à disposition d’un terrain jouxtant l’école, et l’installation d’une clôture et d’un abri de jardin.

« L’école dehors » est un levier pour les apprentissages fondamentaux. Faire l’école dehors offre un cadre stimulant et concret pour l’apprentissage des matières fondamentales comme le français et les mathématiques. En lien direct avec leur environnement, les élèves développent des compétences tout en donnant du sens aux savoirs. Compter des feuilles, mesurer des distances, écrire une description de paysage ou observer la nature pour enrichir son vocabulaire : autant d’activités qui rendent les apprentissages plus vivants, concrets et motivants. L’enseignement en plein air favorise également la concentration, la coopération et l’autonomie, tout en développant une relation positive à l’école.

L’installation de ce nouvel espace a lieu pendant l’été 2025.

Pôle territorial du Tardenois

Groupe scolaire de Ville-en-Tardenois - poursuite des travaux dans l’école élémentaire et la salle de restauration, sur l’été 2025 :

  • Ecole élémentaire : notamment des travaux de rénovation énergétique (isolation des plafonds et pose de dalles leds) ainsi que le changement du carrelage et la mise en peinture de plusieurs salles de classes, pour un montant global de près de 87 600 € TTC.
  • Salle de restauration : mise en place d’un nouveau self (celui actuel a plus de 30 ans et ne possède pas d’armoires réfrigérées), travaux acoustiques avec l’installation d’un nouveau revêtement sur le sol et sur les murs traités de manière à amortir les bruits dans cette salle très grande où élèves de maternelle et d’élémentaire se restaurent en même temps. Le montant global de ces travaux, auxquels s’ajoutent également d’autres interventions complémentaires, se monte à près de 101 000 € TTC.
Pôle Territorial de Vesle et Coteaux de la Montagne de Reims

Pour mémoire, à la rentrée 2024, ont été livrés :

  • Sur le groupe scolaire de Val-de-Vesle, de nouveaux locaux : création de salles de classes, d’espaces pour le périscolaire et l’accueil de loisirs, ainsi qu’une nouvelle restauration scolaire et des sanitaires - montant 4 275 000 €TTC),
  • Sur l’école de Rilly-la-Montagne : livraison d’un bâtiment modulaire pérenne aménagé et destiné à accueillir la classe mobilisée pour agrandir précédemment la salle de restauration, pour un montant de 420 000 € TTC.
  • En 2025, au-delà des travaux habituels de remise à niveau des écoles (peinture, sols, équipements…), des travaux de réfection par suite de fuites sont en cours sur une partie de la toiture de l’école de Ludes. Montant : 58 000 €TTC
Pôle territorial Rives de la Suippe

Réhabilitation de l’ancien collège de Pontfaverger

La Communauté urbaine a décidé de réhabiliter les locaux de l’ancien collège pour installer l'école élémentaire (180 élèves), son restaurant scolaire, les accueils périscolaires d’élèves de maternelle et d’élémentaire, ainsi que l’accueil extrascolaire.

L'objectif est d’aménager :

  • 10 salles de classes élémentaires, et 2 salles supplémentaires d’activités,
  • des salles pour l’administration de l’élémentaire, et pour celle du périscolaire,
  • des salles d’activités et une salle de repos pour le périscolaire,
  • des locaux communs : hall d’entrée, sanitaires, restauration, espaces extérieurs, rangements, locaux techniques, entretien…

Une rénovation énergétique globale des bâtiments est prise en compte dans le projet ainsi que l'ajout de panneaux photovoltaïques. La cour d’école sera aménagée conformément au plan « Côté Cour Côté Jardin », avec l’objectif de lutter contre les îlots de chaleur. Les années 2024 et 2025 ont été consacrées à la consultation et aux études de maîtrise d’oeuvre. Le recrutement des entreprises aura lieu en 2026, suivie ensuite de la phase travaux pour une livraison prévisionnelle du bâtiment réhabilité à la rentrée 2027.

Budget prévisionnel de l’opération : 4 925 000 € TTC.

Pôle territorial de Beine-Bourgogne

Ecole maternelle Jules Verne de Witry-lès-Reims - travaux de démolition et de reconstruction de l’école

Le Grand Reims a validé le projet de démolition/reconstruction de l’école maternelle Jules Verne. L'école existante a été construite en 1983. Sa structure est vieillissante avec des désordres apparus au fil du temps en toiture et sur les menuiseries, et également avec des problèmes d’inconfort d’hiver et d’été résultant de sa conception architecturale et de son manque d’isolation thermique. De plus la présence importante d’amiante (non volatile en l’absence de travaux) rend impossible sa réhabilitation en site occupé.

Ces travaux comprendront notamment la création de 5 salles de classe, 2 salles d’activités, 1 salle de repos, 1 salle BCD. Durant la phase de démolition/reconstruction, il est prévu d’aménager une école provisoire dans des modulaires, sur le site de l’école Conio.

Après l’élaboration du programme et le lancement du concours de maîtrise d’oeuvre pendant l’année 2024, l’année 2025 est consacrée au recrutement du cabinet d’architecte qui se chargera ensuite des études de maîtrise d’oeuvre. La date prévisionnelle de livraison de la nouvelle école est estimée pour la rentrée 2028.Budget prévisionnel de l’opération : 8 400 000€ TTC.

Ecole élémentaire de Caurel - travaux de mise en accessibilité et extension du bâtiment pour la création d’un bureau de direction

L’école de Caurel compte deux classes d’élémentaire. Les travaux de mise en accessibilité prévoient la création d’un bureau de direction dans le prolongement du bâtiment qui sera étendu sur un terrain communal, le réaménagement des sanitaires existants, ainsi que la mise en accessibilité du cheminement des élèves aux classes via une rampe. La commune participe à cette opération via un fonds de concours de 10 000 €. Ces travaux seront réalisés pour une large part pendant la période estivale, ainsi que lors des vacances scolaires 2025. Montant des travaux : 276 000 € TTC.

Groupe scolaire de Bourgogne-Fresne - travaux sur les toitures

Par suite d’infiltrations au niveau des bâtiments de l’école maternelle et de l’école élémentaire mettant en cause l’étanchéité des toitures, le Grand Reims a décidé après plusieurs expertises portant sur la conception/réalisation originelles de la couverture, de renforcer cette dernière en mettant en oeuvre une « surtoiture » : la toiture actuelle servira de support à un nouveau complexe avec une membrane synthétique et un isolant, ce qui nécessitera un renforcement partiel de la charpente. Les travaux seront réalisés en deux temps et à chaque fois pendant les vacances d’été : l’été 2025 pour la toiture de la maternelle et l’été 2026 pour celle de l’élémentaire.

Budget prévisionnel de l’opération : 846 000 € TTC.

Pôle territorial Fismes Ardre et Vesle

Groupe scolaire Courlandon - extension du restaurant scolaire

Le Groupe Scolaire de Courlandon a été construit en 1999 pour un effectif de 3 classes de maternelle et de 5 classes élémentaires. Ce bâtiment était alors inscrit pour un effectif global inférieur à 200 personnes et enregistré comme un ERP du type R et N de 5e catégorie.

Lors de la rentrée scolaire de 2023-2024, une huitième classe a été ouverte, conduisant à transformer l'espace périscolaire en salle de cours. De surcroît, le nombre d'élèves mangeant à la cantine s'est accru, rendant la capacité d'accueil et ses installations inadaptées.

Dans cette perspective, le service de restauration actuel nécessite d'être retravaillé tant en surface (par la création d'espace dédié aux vestiaires / sanitaire du personnel, la création d'un bureau pour la référente) qu’au niveau de la réorganisation du « cheminement propre/sale ».

Ses équipements de cuisine devront également être redimensionnés et adaptés aux règles en vigueur.

L'accessibilité à la restauration sera également révisée pour intégrer un espace d'hygiène dissocié des sanitaires actuels. L’année 2024 a été consacrée à l’élaboration du programme et aux études de maîtrise d’oeuvre en interne. Ces dernières se sont poursuivies en 2025 avec un démarrage des travaux prévu fin 2025. La livraison est envisagée courant 2026. Montant AP : 850 000 € TTC.

Groupe scolaire Fismes Centre - travaux de réhabilitation des bâtiments et d’aménagement des 3 cours

Le groupe scolaire Fismes Centre est un bâtiment très ancien datant de 1884, détruit en partie pendant la Guerre 14-18, et reconstruit en 1924-25. Cet établissement est important en termes de superficie avec 4 000 m² au total. Il regroupe une école maternelle, une école élémentaire, un restaurant scolaire et 3 cours de récréation. Ce dernier accueille selon les années entre 400 et 430 élèves. En 2019 et 2020, la réfection totale des réseaux et équipements de chauffage a été réalisée pour un montant de 992 000 euros TTC. Par ailleurs, chaque année, des travaux de rénovation sont programmés portant notamment sur le changement des huisseries et l’isolation.

Pour autant, des problèmes structurels sur le bâti ont été relevés (fissures, affaissements, réseaux d’eau pluviale et d’eaux usées détériorés, vétusté de certains sanitaires, enjeux d’accessibilité…), qui nécessitent que soit menée sur ce groupe scolaire une stratégie d’ensemble en termes de travaux, à conjuguer avec la réfection des 3 cours d’école (enclavées et fortement exposées à la chaleur), tout en intégrant la question de la végétalisation d’une partie de ces espaces.

Dans cette perspective, le cabinet Asciste a été missionné en 2024 pour accompagner le Grand Reims dans la mise en place de cette stratégie. Ce dernier a ainsi pu identifier les dysfonctionnements et proposer des scenarii afin d’y remédier, permettant ainsi qu’un aménagement des cours soit rendu possible. Sur la base du programme de travaux établi par Asciste avec une première estimation de travaux à hauteur de 1 243 000 € TTC (hors prestations intellectuelles), le recrutement d’un maître d’oeuvre est en cours.

Pôle territorial du Nord Champenois

Courcy maternelle - installation d’un modulaire temporaire pour la restauration scolaire des élèves de cette école dans l’attente de la construction d’un futur bâtiment pour l’accueil des locaux périscolaires (cantine, salles d’activités).

L’école maternelle de la commune est située dans le quartier de la Verrerie à 5 minutes en voiture du centre du village de Courcy. Elle est mise à disposition par la commune au Grand Reims depuis 2019. Cet équipement a été construit en 1960 pour un effectif de 2 classes. En 2016, l’établissement a été agrandi par une extension afin d’accueillir une classe supplémentaire. L’équipement est alors inscrit pour un effectif global inférieur à 100 personnes et enregistré comme un ERP de 5e catégorie du type R. Au vu des effectifs des élèves en constante évolution, une étude a été menée en 2023. Celle-ci a montré la nécessité de renforcer l’offre actuelle pour le regroupement COURCY-BRIMONT en termes de restauration scolaire, d’accueil scolaire et périscolaire.

Ce projet aura pour objectif de rendre l’école maternelle de Courcy autonome, en proposant sur un site unique : enseignement, périscolaire et restauration. Ainsi, les élèves ne dépendront plus de la restauration scolaire de l’école élémentaire située à Courcy « village » évitant ainsi le transport des enfants de maternelle pendant la pause méridienne.
Le type de construction défini devra intégrer les règles constructives de la RE 2020 mais aussi des recommandations ministérielles sur la sobriété énergétique.

Cependant, au vu du caractère d’urgence d’accueillir les cantiniers dans de bonnes conditions et en attendant la construction de l'extension, objet du présent projet, il est prévu l’installation d’un dispositif modulaire provisoire sur une partie de la cour, pour accueillir la partie restauration (office de réchauffe et salle de cantine). Les travaux du modulaire sont programmés pendant l’été 2025 et lors des vacances de la Toussaint.

Le futur projet de bâtiment prendra en compte l'installation provisoire déposée dans la temporalité des travaux définitifs. Le recensement précis des besoins et le début de la programmation ont démarré en 2025. Budget prévisionnel de l’opération : 3 600 000€ TTC.

Un service de transports scolaires d’ampleur assorti d’une éducation à la sécurité

Reconduction de la campagne d’éducation à la sécurité dans les cars scolaires et leur environnement

Dans le cadre d’un partenariat reconduit l’année dernière pour 4 ans avec l’Association Départementale pour les Transports Educatifs de l’Enseignement Public 51 (ADETEEP 51) et la Direction des Services Départementaux de l’Education Nationale de la Marne, des interventions sont organisées en temps scolaire. Une subvention annuelle de 12 000 € est attribuée à l’ADETEEP 51 pour sensibiliser les jeunes de 50 établissements scolaires à la sécurité dans les cars et renforcer les notions de politesse et de respect des personnes et des biens au travers de différentes actions conduites au sein des établissements.
Le programme de sensibilisation concerne à la fois des élèves d’écoles primaires desservies par un circuit de transport scolaire et des élèves de 6e des 9 collèges de la communauté urbaine du Grand Reims, également desservis par un circuit de transport scolaire. Enseignants, agents territoriaux spécialisés des écoles maternelles et personnel encadrant sont également concernés par le programme de sensibilisation. L’ADETEEP 51, au travers de cette convention, peut aussi intervenir dans tous les autres établissements scolaires (primaires et collèges) du Grand Reims.

Le Grand Reims, en partenariat avec ses transporteurs, élabore chaque année des outils permettant d’améliorer la sécurité : films sur les consignes de sécurité diffusés à bord des autocars, affichage à la montée des véhicules, mise en place d’un dispositif incitant au port de la ceinture de sécurité, réalisation d’une enquête sur la sécurité auprès des collégiens et lycéens.

Les chiffres clés de la rentrée 2025/2026

  • 124 communes ont délégué leur compétence à la Communauté urbaine. 19 communes, 16 de l’ex Reims Métropole ainsi que Gueux, Muizon et Les Mesneux ont conservé leur compétence scolaire pour conduire une gestion directe.
  • 4 jours d’école, c’est l’organisation du temps scolaire qui a été adoptée par le Grand Reims et reconduite par délibération en juin 2024.
  • 58 écoles (au sens de l’Éducation nationale) sont réparties en près de 279 classes, compte tenu des regroupements scolaires.
  • Près de 6 200 élèves des 124 communes du Grand Reims ayant délégué leur compétence scolaire au Grand Reims seront accueillies cette année dans les écoles.
  • Plus de 450 agents du Grand Reims accompagnent les enfants lors des temps scolaire et périscolaire ; de même, 12 associations sont également mobilisées sur tout le territoire pour l’accueil des élèves en temps périscolaire et extrascolaire.
  • 1 plan numérique de 2,8 M€ TTC sur 2020-2025, coconstruit avec l’Éducation nationale, prévoit qu’en 2025 avec une finalisation en 2026, les écoles maternelles et/ou élémentaires accueillant des enfants habitant dans 124 communes au total, soient toutes équipées de manière homogène avec 3 types d’équipements : 1 Tableau Numérique Interactif (TNI) ou Ecran Numérique Interactif (ENI) par classe, 1 « classe mobile tablettes » (CMT) ou plus par école maternelle et élémentaire (le socle de base pour l’Éducation nationale est d’1 classe mobile pour 4 classes), 1 kit robotique par école (31 kits livrés en cours de déploiement). En 2025, la dotation du plan numérique totalisera : 280 TNI, 93 CMT (1 120 iPads soit environ 1 iPad pour 5 élèves), 78 kits robotiques.
  • 1 ENT ou Espace Numérique de Travail a été déployé depuis la rentrée scolaire de septembre 2021 et, à ce jour, près de 17 000 comptes (familles, enseignants, et élèves confondus) sont ouverts. - 6 664 jeunes habitants du Grand Reims vont bénéficier, ce 2 septembre, d’un service de transports scolaires. Au 24 août, les inscriptions pour 2024-2025 se répartissent ainsi : 1 873 élèves de primaire, 2 745 collégiens, 1 971 lycéens et 75 étudiants.
  • 289 circuits scolaires en autocar reliant les communes et les établissements scolaires (écoles, collèges et lycées) sont assurés chaque jour de la semaine, pour se rendre en classe et au restaurant scolaire, auxquels s’ajoutent les sorties pédagogiques organisées en temps scolaire et périscolaire. Rappelons que le territoire du Grand Reims occupe une surface de 1 436 km2. Ces circuits sont assurés par Champagne Mobilités, filiale du groupe Ratpdev, et son sous-traitant, Autocars Delannoy. La flotte de véhicules à disposition du Grand Reims est composée de 61 autocars scolaires.
  • 90 agents du Grand Reims accueillent et accompagnent les élèves de maternelle et d’élémentaire pendant le temps de transport scolaire.
  • 13 € par enfant, tel est le coût des transports pour les familles, un montant qui correspond aux frais d’inscription à la suite d’une harmonisation de la grille tarifaire et grâce à la prise en charge par le Grand Reims du coût du service en lui-même pour tous les élèves, qu’ils soient transportés en car ou en TER.
  • Le Grand Reims a fait le choix d’une billettique développée sur l’ensemble des circuits et pour quasi tous les niveaux scolaires, avec une carte dédiée permettant l’interopérabilité car/TER : la carte Simplicités. En cas d’incident ou de panne, cela permet de connaître les élèves à bord en temps réel.
  • 1 prestataire pour la restauration scolaire. Cette année encore, près de 4 000 cantiniers bénéficieront des prestations d’API restauration, les deux écoles de Fismes ayant, depuis le 1er janvier 2024, rejoint la liste des restaurants livrés par ce prestataire.
  • 1 grille tarifaire identique pour les restaurants scolaires gérés par le Grand Reims (9 tranches selon le revenu) pour le déjeuner et l’accueil périscolaire de la pause méridienne, depuis le 1er janvier 2023, et des tarifs harmonisés pour les accueils en régie du périscolaire (matin, soir, mercredi) et extrascolaire (petites et grandes vacances) depuis la rentrée scolaire 2024-2025.
  • Depuis la rentrée 2024-2025, le Grand Reims a mis en place, pour l’ensemble de ses accueils (hors associations), le « Portail Familles ». Destiné à faciliter les démarches des familles, il leur permet de réaliser directement via internet à la fois : l’inscription de leur enfant aux accueils péri/extrascolaires, la modification ou l’annulation des réservations. Ce service est gratuit et une adresse mél suffit.
  • Poursuite et amplification de la lutte contre le gaspillage alimentaire menée par le Grand Reims. Au-delà de son marché de restauration scolaire avec la société API, lequel valorise les circuits courts et s’inscrit dans la loi Egalim (objectif de production de 20 % de produits issus de l’agriculture biologique), les restaurants scolaires organisent différemment la collecte de leurs biodéchets en s’inscrivant dans le marché de pré-collecte, de collecte et de traitement des biodéchets mis en place par le Grand Reims et confié à la société Agricyclage. Ainsi chaque année, ce sont plusieurs tonnes de biodéchets qui sont collectées et traitées dans près de 40 sites de collecte, à raison d’1 passage par semaine.
  • Proposition d’un service équitable et optimisé dans les 4 crèches du service petite enfance du Grand Reims. Depuis la rentrée 2024, les 4 crèches communautaires proposent un accueil sur une même amplitude horaire : 7 h 30 - 18 h 30, du lundi au vendredi, et disposent d’un règlement de fonctionnement harmonisé.

Dernière mise à jour : 22 août 2025

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